欧州連合(EU)理事会は、若者が他国で学び、勉強し、訓練することを奨励する勧告を採択した。
ヨーロッパ・オン・ザ・ムーブ」と呼ばれるこのイニシアチブは、より多くの人々が自国以外で教育の機会を得られるようにすることを目的としている。
2030年に向けた野心的な目標設定
欧州理事会は、2030年までに達成すべき欧州連合(EU)レベルの新たな目標を設定した:
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大学卒業者の少なくとも23%が学習移動の経験を持つこと。
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職業教育訓練(VET)学習者の少なくとも12%が、海外での学習モビリティの恩恵を受けるべきである。
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加盟国は、2027年までに、学習モビリティに参加する機会が少ない学習者の少なくとも20%が参加できるよう努力する。
理事会は進捗状況を追跡し、より多くの学生がこうした国際的な経験をできるよう、これらの目標の拡大を検討する。
包括的な学習モビリティの促進
この勧告はまた、すべての人、特に通常その機会を得られないような人々が、海外留学をより身近なものにすることにも焦点を当てている。
つまり、EU各国は、経済的支援や情報提供などのサポートを充実させ、学生の留学を妨げるような障害を取り除くよう奨励されている。
これを実現するためには、学校、青少年団体、地域団体などさまざまなグループが協力し、誰もがこの機会を公平に得られるようにする必要がある。
デジタル技術の活用
EUはまた、加盟国がデジタルツールを利用して留学を容易にすることを望んでいる。
これには、互換性のあるITシステムの構築、研究者の国家間移動を支援するプロジェクトの支援、さらには障壁を克服するための人工知能の活用などが含まれる。
EUの価値と魅力の促進
欧州評議会はまた、学生が留学中に欧州の価値観を学び、共有することを望んでいる。
これは、訪問先のコミュニティへの参加を奨励し、異文化に関する研修を提供し、学問の自由を確保することを意味する。
この勧告はまた、EUを留学先としてより魅力的な場所にすることも目的としている。
EU域外の国々、特に将来加盟する可能性のある国々と緊密に協力することで、人々が教育のために移動することを容易にし、技能不足に対処することができる。
新たな地平の開拓
EU理事会の勧告は、EUへの訪問や移住を希望する人々に新たな機会を提供するものである。また、学習や研修のためにEUに長期滞在する機会も増える。
ただし、学生、教師、実習生は、希望するEU加盟国に入国するために必要な認可を取得しなければならない。これには、欧州渡航情報・認証システム(ETIAS)も含まれる。
2025年半ばから、ETIASはビザなし国からの旅行者がシェンゲン圏に入る前にチェックすることになる。これは、90日以内のEU旅行者にとっては必須条件である。
一方、EUに長く滞在する予定の旅行者は、より包括的で利用しやすい海外での学習体験から恩恵を受けることができる。
語学習得を促進し、資格を認め、機会の少ない人々を支援することで、EUは人材を惹きつけ、文化交流を促進することを目指している。
EUの移民政策の未来を形作る
移動する欧州」構想は、今後のEUの移民政策に影響を与えるだろう。
ETIASは、シェンゲン圏への短期滞在者の安全保障を向上させるが、学習流動性と包括性に重点を置くことで、EUでの就学、研修、就労体験がより容易になるかもしれない。
加盟国が2030年の目標に向けて取り組む中で、学生、教師、実習生がより容易に移動できるよう、移民政策が変更されるかもしれない。
非EU加盟国、特にEU加盟を目指す国との協力は、将来の移民協定や人材パートナーシップにも影響を与える可能性がある。
ボーダーレスな学習の未来を受け入れる
EU理事会の勧告は、EU内外を問わず、さまざまな国で学び、訓練を受ける機会を増やすための重要な一歩である。
高い目標を設定し、包括性を促進し、デジタル技術を活用することで、この計画は、より多くの人々が海外での学習から貴重な経験を得られるようにすることを目指している。